Produkt zum Begriff Experimentieren:
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Wir experimentieren mit alltäglichen Stoffen (Masic, Edina)
Wir experimentieren mit alltäglichen Stoffen , Sehen die Körner aller Salzsorten wirklich gleich aus? Wie viel Salz löst sich in Wasser? Löst sich in Wasser mehr Salz oder mehr Zucker? Wie stellt man Puderzucker her? Wie kann man leckere Kräutersalze und Karamellbonbons herstellen? Kann man die Bestandteile eines Gemisches aus Kies, Sand und Salz wieder voneinander trennen - falls ja, wie? Auf diese und weitere Fragen finden sich bei der Bearbeitung der Lernwerkstatt erhellende Antworten. Die Schüler betrachten Salzkristalle mit der Lupe und unter dem Mikroskop, verkosten Tee mit Kandis, lernen den Rotkohlfarbstoff kennen und färben damit Eier. Neben der praktischen Arbeit halten sie ihre gewonnenen Erkenntnisse in Schrift und Bild fest, ordnen Texte und Bilder einander zu und kreuzen richtige Aussagen an. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Nachauflage, Erscheinungsjahr: 20220128, Produktform: Pergament, Beilage: Kopiervorlagen in Mappe mit CD, Autoren: Masic, Edina, Auflage: 22000, Auflage/Ausgabe: Nachauflage, Seitenzahl/Blattzahl: 93, Keyword: 1. und 2. Klasse; Experimente und Versuche; Grundschule; Sachunterricht, Fachschema: Sachunterricht / Lehrermaterial~Lernmittel~Unterrichtsmedium~Experiment / Themenheft, Bildungsmedien Fächer: Sachunterricht, Fachkategorie: Schule und Lernen, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49011000, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49011000, Verlag: Lernbiene Verlag i.d. AAP, Verlag: Lernbiene Verlag i.d. AAP, Verlag: Lernbiene, Länge: 299, Breite: 214, Höhe: 17, Gewicht: 662, Produktform: Ordner, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2906802
Preis: 25.90 € | Versand*: 0 € -
Wir experimentieren mit Feuer und Flamme (Jauer, Kerstin)
Wir experimentieren mit Feuer und Flamme , Ein flammendes Feuer hat für uns im Alltag keine zentrale Bedeutung. Wir benutzen in der Regel kein brennendes Lager- oder Kaminfeuer, um es warm zu haben. Wir haben heute keine Kochstelle mit einem flackernden Feuer mehr, das früher nicht nur für die Nahrungszubereitung, sondern auch für das soziale Miteinander wichtig war. Trotzdem ist Feuer aus dem Leben unserer Kinder nicht wegzudenken, besonders in der dunklen Jahreszeit, oder wenn zu Ostern die Osterfeuer brennen. Und fast alle Kinder schauen gebannt hinterher, wenn sie einen Feuerwehrwagen im Einsatz sehen. Feuer wirkt auf Kinder faszinierend und hier sollte der Sachunterricht ansetzen. Mit dieser Lernwerkstatt für die Klassen 3 und 4 können die Kinder ihrem Forscherdrang nachgehen und den verantwortungsvollen Umgang mit Feuer üben. Wie wichtig das ist, zeigen die immer noch häufigen Brände, die durch "kokelnde" Kinder verursacht werden. Gleichzeitig werden die Kinder in dieser Werkstatt an das wissenschaftliche, exakte Arbeiten herangeführt. Sie lernen den Dreiklang eines gelungenen Versuches kennen, der sich aus Fragestellung bzw. Hypothese, der Durchführung und Beobachtung des Versuches und dem Festhalten und Protokollieren der Ergebnisse zusammensetzt. Weiterhin schreiben sie ihre Gedanken zum Thema "Feuer" auf, reflektieren über Sicherheitsmaßnahmen, lernen, ein Streichholz korrekt anzuzünden, untersuchen die Kerzenflamme, erkennen die Funktion des Kerzendochts und machen viele praktische Versuche.Optimal ist es, wenn während der Unterrichtseinheit eine Feuerwehrwache besucht wird und die Kinder ihre erarbeiteten Interviewfragen dort stellen können. Weiterhin ist es sinnvoll, einen Feueralarm an der Schule zu proben. Wenn Sie mit Ihren Kindern keine Feuerwehrwache besuchen können, laden Sie doch jemanden von der Feuerwehr als Fachmann in die Klasse ein. Dabei können die Fragen von Station 20 ebenfalls gestellt und beantwortet werden. Sollte auch dies nicht möglich sein, könnten die gesammelten Fragen in einem Brief zur Feuerwehr geschickt werden.Einige Stationen der Lernwerkstatt liegen in differenzierter Form vor. Diese werden entweder durch ein kleines Teelicht (=die leichtere Variante) bzw. zwei kleine Teelichter (=die anspruchsvollere Variante) rechts oben auf dem jeweiligen Arbeitsblatt gekennzeichnet. Hier können Sie die Schüler selbst auswählen lassen, was sie sich zutrauen oder ihnen die unterschiedlichen Niveaus zuteilen. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20230812, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Beilage: Kopiervorlagen, Schnellhefter, mit CD-ROM, editierbare Microsoft® Word® Dateien, Autoren: Jauer, Kerstin, Seitenzahl/Blattzahl: 81, Keyword: 3. und 4. Klasse; Experimente und Versuche; Grundschule; Sachunterricht, Fachschema: Sachunterricht / Lehrermaterial~Lernmittel~Unterrichtsmedium~Experiment / Themenheft, Fachkategorie: Schule und Lernen, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Lernbiene Verlag i.d. AAP, Verlag: Lernbiene Verlag i.d. AAP, Verlag: Lernbiene, Länge: 297, Breite: 215, Höhe: 11, Gewicht: 302, Produktform: Blätter, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Beinhaltet: B0000067739001 9783869986593-1 B0000067739002 9783869986593-2, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0030, Tendenz: +1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2906793
Preis: 25.40 € | Versand*: 0 € -
Kinder, an den Herd! Wir kochen, experimentieren und staunen.
Das Motto der über 70 Rezepte lautet: schnell, einfach, unkompliziert - von neuen Ideen für die Brotdose über die beliebtesten Kinderklassiker wie Nutella, Pommes & Co., die besten Ruckzuckgerichte und Spontanküche aus dem Vorratsschrank. Ausserdem mit dabei: ein zauberhaftes Märchenkapitel, vier Dreigangmenüs für besondere Anlässe und viele spannende Küchenexperimente - denn die Küche ist und bleibt der spannendste Ort im Haus. Wo sonst knallt und zischt es schon mal wie in einem Chemielabor? Und jetzt nichts wie ran an den Herd!
Preis: 22.00 € | Versand*: 6.95 € -
30 x Experimentieren für 45 Minuten - Klasse 2-4 (Kerscher-Hack, Silke)
30 x Experimentieren für 45 Minuten - Klasse 2-4 , Unterrichtsmaterial mit Kopiervorlagen für Lehrer an Grundschulen, Fach: Sachunterricht, Klasse 2-4 +++ Probieren geht über Studieren! Mit diesen anschaulichen Experimenten verstehen Ihre Schüler im Handumdrehen selbst komplexe naturwissenschaftliche Phänomene. Jede der 30 vorbereiteten Stunden greift einen bestimmten naturwissenschaftlichen Aspekt heraus und veranschaulicht ihn dank motivierender Experimente: Ob Strom, Wasser, Wärme & Kälte, Licht & Farben - etliche für den Sachunterricht relevante Themen werden praktisch erfahrbar gemacht. Das Beste daran: Dank der fertigen Stunden, detaillierten Schritt-für-Schritt-Anleitungen und umfassender Bebilderung benötigen Sie kaum Vorbereitungszeit. So können auch Fachfremde spielerisch und ansprechend unterrichten. Durch die genauen Beschreibungen der Abläufe eignen sich die Experimente auch perfekt für Rand- und Vertretungsstunden. Probieren Sie es aus! , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20180401, Produktform: Kartoniert, Autoren: Kerscher-Hack, Silke, Seitenzahl/Blattzahl: 152, Keyword: Grundschule; Fertige Stundenabläufe; Stundenvorbereitung; Experimente; Stundenablauf, Fachschema: Sachunterricht / Lehrermaterial~Lernmittel~Unterrichtsmedium~Grundschule / Sachunterricht, Umwelt, Bildungsmedien Fächer: Sachunterricht, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien~Schule und Lernen, Bildungszweck: für den Primarbereich, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 7 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 7, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Grundschule und Sekundarstufe I, Text Sprache: ger, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr, Breite: 236, Höhe: 12, Gewicht: 581, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0030, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 24.99 € | Versand*: 0 €
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Wie kann man durch Experimentieren neue Erkenntnisse gewinnen und neue Lösungen für Probleme finden?
Durch Experimente können Hypothesen überprüft und neue Daten gesammelt werden, um neue Erkenntnisse zu gewinnen. Durch das Testen verschiedener Variablen und Bedingungen können neue Lösungsansätze für Probleme identifiziert werden. Experimentieren ermöglicht es, kreative Ideen zu entwickeln und innovative Lösungen zu finden.
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Wie kann man die Effektivität von verschiedenen Lehrmethoden im Bildungsbereich durch Probieren und Experimentieren verbessern?
Um die Effektivität von verschiedenen Lehrmethoden im Bildungsbereich zu verbessern, ist es wichtig, verschiedene Ansätze auszuprobieren und zu experimentieren. Durch das Testen unterschiedlicher Lehrmethoden können Lehrkräfte herausfinden, welche am besten zu den Bedürfnissen und Lernstilen ihrer Schüler passen. Dabei ist es wichtig, die Ergebnisse zu beobachten und zu bewerten, um die Wirksamkeit der verschiedenen Methoden zu beurteilen. Durch kontinuierliches Probieren und Experimentieren können Lehrkräfte ihre Unterrichtsmethoden optimieren und so die Lernerfahrung ihrer Schüler verbessern.
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Wie kann die Gewebefarbe durch verschiedene Färbetechniken und Materialien beeinflusst werden, und welche Auswirkungen hat dies auf die Mode-, Kunst- und Textilindustrie?
Die Gewebefarbe kann durch verschiedene Färbetechniken wie Batik, Siebdruck oder Dip-Dye sowie durch verschiedene Materialien wie Baumwolle, Seide oder Polyester beeinflusst werden. Diese Vielfalt an Färbetechniken und Materialien ermöglicht es Designern, ein breites Spektrum an Farben und Mustern zu kreieren, was sich positiv auf die Vielfalt und Kreativität in der Mode-, Kunst- und Textilindustrie auswirkt. Darüber hinaus können bestimmte Färbetechniken und Materialien auch umweltfreundlicher sein, was zu einer nachhaltigeren Produktion in der Textilindustrie führt. Insgesamt ermöglichen die verschiedenen Möglichkeiten der Gewebefärbung eine größere Vielfalt und Innovation in der Gestaltung von Kleidung, Kunstwerken und Text
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Wie kann die Gewebefarbe durch verschiedene Färbetechniken und -materialien in der Textilindustrie beeinflusst werden? Welche Rolle spielt die Gewebefarbe bei der Gestaltung von Kleidung und Heimtextilien? Wie können natürliche und synthetische Farbstoffe verwendet werden, um die Gewebefarbe zu verändern?
Die Gewebefarbe kann durch verschiedene Färbetechniken wie Tauchen, Bedrucken, Sprühen oder Färben in der Textilindustrie beeinflusst werden. Zudem spielen auch verschiedene Färbematerialien wie Farbstoffe, Pigmente oder Naturfarbstoffe eine wichtige Rolle bei der Gestaltung der Gewebefarbe. Die Gewebefarbe spielt eine entscheidende Rolle bei der Gestaltung von Kleidung und Heimtextilien, da sie das Aussehen, die Wirkung und die Attraktivität des Endprodukts maßgeblich beeinflusst. Sie kann auch dazu beitragen, die Stimmung und den Stil des Designs zu vermitteln. Natürliche Farbstoffe wie Indigo, Kurkuma oder Cochenille sowie synthetische Farbstoffe wie Azofarbstoffe oder
Ähnliche Suchbegriffe für Experimentieren:
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BONDEX Möbelpolitur, 0,15L, Möbelpflege, Farbauffrischung & Pflege
BONDEX Möbelpolitur 0,15l, verschiedene Farben Die BONDEX Möbelpolitur ist zur Auffrischung und Pflege von hell oder dunkel lackierten Hölzern geeignet. Es beseitigt Wasserränder, Schmutzflecken und Kratzer und wird zusätzlich stark wasser- und schmutzabweisend. Produktvorteile: Verleiht neuen Glanz - reinigt und schützt Einfache Anwendung Zur Auffrischung und Pflege von vielen hell oder dunkel lackierten Möbeloberflächen Anwendungsbereiche: Innenbereich: Möbel-Pflegepolitur für lackierte Möbeloberflächen. Technische Daten: Menge: 0,15 l Geignet für: Innen Verbrauch: 10 – 15 ml/m². Genauen Verbrauch durch Probeauftrag ermitteln Geruch: Geruchsarm. Nach dem Trocknen geruchlos Trocknungszeit: Gebrauchstrocken nach der Schlusspolitur. Bei (23°C / 60 % rel. Luftfeuchtigkeit). Bei niedrigen Temperaturen und/oder hoher Luftfeuchtigkeit wird die Trockenzeit verlängert. Bei niedrigen Temperaturen und / oder hoher Luftfeuchtigkeit sowie schlechtem Luftaustausch und hoher Schichtdicke wird die Trocknungszeit verlängert. Probebeschichtung durchführen. Viskosität: Flüssig Auftragsverfahren: In Faserrichtung mit einem weichen Tuch gleichmäßig dünn auftragen. Nach einigen Minuten mit einem trockenen Tuch nachreiben und auspolieren. Hartnäckige Flecken mit etwas mehr Politur intensiv ausreiben und eventuell nach einigen Stunden nachbehandeln. Oberflächen immer gut trocken polieren Lagerfähigkeit: In nicht angebrochenen Gebinden mind. 2 Jahr haltbar. Gebinde nach Gebrauch gut verschließen. Kühl, trocken und frostfrei lagern und transportieren Gefahrenhinweise: Kann bei Verschlucken und Eindringen in die Atemwege tödlich sein Sicherheitshinweise: Darf nicht in die Hände von Kindern gelangen. Ist ärztlicher Rat erforderlich, Verpackung oder Kennzeichnungsetikett bereithalten. Nicht anwendbar. BEI VERSCHLUCKEN: Sofort GIFTINFORMATIONSZENTRUM oder Arzt anrufen. KEIN Erbrechen herbeiführen. Unter Verschluss aufbewahren. Inhalt und Behälter in Übereinstimmung mit allen lokalen, regionalen, nationalen und internationalen Gesetzen entsorgen. Ergänzende Kennnzeichnungselemente: Wiederholter Kontakt kann zu spröder oder rissiger Haut führen. Sonstige Gefahren: Andere Gefahren, die zu keiner Einstufung führen: Anhaltender oder wiederholter Kontakt kann die Haut austrocknen und Reizungen verursachen. Lieferumfang: 1 x BONDEX Möbelpolitur in gewählter Farbe
Preis: 5.09 € | Versand*: 6.90 € -
Lederkleber Färbemittel 100 ml blau
Färbemittel zum einfärben von Lederkleber GT 30
Preis: 4.84 € | Versand*: 5.90 € -
Demi-permanentes Färbemittel Shades Eq Redken
Möchten Sie Ihren Look verbessern und Ihre Schönheit zum Vorschein bringen? Dann wird Demi-permanentes Färbemittel Shades Eq Redken Ihnen helfen dieses Ziel zu erreichen! Profitieren Sie von dem Nutzen und den Vorteilen unserer Redken Produkte sowie anderem Friseurbedarf von 100 % Original-Marken.. Geschlecht: LadyKapazität: 60 mlFarbe: Nº 5C
Preis: 49.20 € | Versand*: € -
Demi-permanentes Färbemittel Shades Eq 06n Redken (60 ml)
Möchten Sie Ihren Look verbessern und Ihre Schönheit zum Vorschein bringen? Dann wird Demi-permanentes Färbemittel Shades Eq 06n Redken (60 ml) Ihnen helfen dieses Ziel zu erreichen! Profitieren Sie von dem Nutzen und den Vorteilen unserer Redken Produkte sowie anderem Friseurbedarf von 100 % Original-Marken.. Geschlecht: UnisexKapazität: 60 mlFarbe: 06N morrocan sand
Preis: 52.10 € | Versand*: €
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Welche Auswirkungen hat das Experimentieren mit verschiedenen pädagogischen Methoden auf die Lernergebnisse von Schülern in der Grundschule und wie kann dies die zukünftige Bildungspolitik beeinflussen?
Das Experimentieren mit verschiedenen pädagogischen Methoden in der Grundschule kann zu einer verbesserten Anpassung an unterschiedliche Lernstile und Bedürfnisse der Schüler führen. Dies kann zu einer Steigerung der Lernergebnisse und einer erhöhten Motivation der Schüler führen. Die Ergebnisse solcher Experimente könnten die zukünftige Bildungspolitik beeinflussen, indem sie dazu beitragen, dass flexiblere und individualisierte Lehrmethoden in den Lehrplan integriert werden. Dies könnte zu einer insgesamt verbesserten Bildungserfahrung für Schüler führen und die Chancengleichheit im Bildungssystem fördern.
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Wie kann die Gewebefarbe durch verschiedene Färbetechniken in der Textilindustrie beeinflusst werden und welche Auswirkungen hat dies auf die Umwelt und die Gesundheit der Arbeiter?
Die Gewebefarbe kann durch verschiedene Färbetechniken wie z.B. dem Tauchverfahren, dem Druckverfahren oder dem Färben in der Maschine beeinflusst werden. Jede dieser Techniken hat unterschiedliche Auswirkungen auf die Umwelt und die Gesundheit der Arbeiter, da sie unterschiedliche Mengen an Wasser, Energie und Chemikalien verbrauchen. Einige Färbetechniken können zu einer erhöhten Verschmutzung von Wasser und Luft führen, während andere weniger umweltschädlich sind. Darüber hinaus können bestimmte Chemikalien, die bei der Färbung verwendet werden, gesundheitsschädlich für die Arbeiter sein, wenn sie nicht ordnungsgemäß gehandhabt werden. Es ist daher wichtig, nachhaltige und umweltfreundliche Färbetechniken zu entwick
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Welche natürlichen Materialien können als Färbemittel für Stoffe verwendet werden?
Natürliche Materialien wie Pflanzen, Früchte und Insekten können als Färbemittel für Stoffe verwendet werden. Beispiele sind Indigo für Blautöne, Kurkuma für Gelbtöne und Cochenille für Rottöne. Diese Materialien enthalten natürliche Farbstoffe, die durch Extraktion und Fixierung auf den Stoff übertragen werden können.
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Wie kann Gewebefarbe verwendet werden, um Kleidung zu personalisieren?
Gewebefarbe kann verwendet werden, um Kleidung durch Malen, Sprühen oder Stempeln zu personalisieren. Man kann damit Muster, Designs oder Schriftzüge auf die Kleidung aufbringen. Nach dem Trocknen muss die Farbe fixiert werden, damit sie beim Waschen nicht ausbleicht.
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